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适合幼儿园大班的**
**：《小壁虎捉虫子》 (1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。 (2)比赛**若干次 大班体育**活动：“风儿与雪花” 目标： 1练习原地向上纵跳抛物。 2活动中会听信号按要求活动。
木头人：**规则：小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟“念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，**反复进行。
适合幼儿园大班的**如下：口令** **玩法：老师说一个口令，学生按照发口令做动作，可以增加难度，做相反动作。例如说：向前一步走，那学生就做向后一步退。
适合幼儿园大班小朋友玩的亲子**【汇总篇】
玩法：让小朋友抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。温馨提示：家长必须双腿并拢向前跳跃，孩子不能落地。
玩法：幼儿每人一袋5个纸球站成一个小圆圈，家长每人拿一个大酸奶盒，幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走，儿歌结束一起倒数10个数幼儿向对面的家长抛球，幼儿用盒接住。
这不仅可以提高语言表达能力，同时也锻炼了孩子的思维能力。 1趣味简单的大班亲子**大全 《我们一起来做运动》 玩法： 妈妈先向宝宝说明**规则，就是：“妈妈的哨子吹一下，宝宝就跳一下。
适合大班的自制玩教具
1、小鼓响咚咚 作品说明：4-5岁的幼儿喜欢参加艺术活动，能感受音乐节奏及旋律的变化，并随之变换动作。根据幼儿这一年龄特点，我设计了教玩具“小鼓响咚咚”。
2、适合大班的自制玩教具有快乐的小青蛙。这款幼儿园手工制作可以提高幼儿认识汉字的兴趣，提高口语表达能力，使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。
3、自制玩教具图片及做法如下：小猫钓鱼 适宜班级：大班，玩具功能：了解磁铁的穿透性和吸铁性，进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。
4、灌篮高手 适宜班级：大班 玩具功能：将数的加减运算融入到操作**中，既使幼儿在活动中充分调动手、眼、脑等各感官，又增强了活动的趣味性，进一步增强了幼儿对数的概念的理解，达到了一举多得的效果。
5、幼儿园自制玩教具制作材料和方法：塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸；制作方法：将塑好膜的硬纸板制作成不同形状的拓板。用纱网与硬纸板相装订成网。
6、大班幼儿玩教具制作方法如下：我们先将塑好膜和硬纸做成不同形状拓板，房子、大树等。我们在用纱网和硬纸板装订好。幼儿选择自己喜欢的形状的拓板，将拓板放在图画纸之上，用牙刷蘸颜料，在纱网上进行来回的刷均匀。
幼儿园玩具种类幼儿园玩具种类和数量
1、幼儿园玩具清单名称如下：体育活动器械：蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷 板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑 铃等。角色**玩具：娃娃、木偶、小家具、各种小玩具、头饰教具 等。
2、按大类分：滑滑梯、儿童滑梯、桌面玩具、橡胶地垫、课桌椅；按照使用环境分：户外玩具和户内玩具，按玩具大小分：幼儿园大型玩具和小型玩具，按材质分：毛绒玩具、塑料玩具、玻璃钢玩具、工程塑料玩具和木制玩具。
3、玩具的分类幼儿园的玩具可分为自制玩教具和工业成品玩教具。自制玩教具可分为成人制作的玩教具和幼儿在教师指导下制作的玩教具。我们提倡正确引导幼儿自己动脑设计玩具。
4、儿童玩具的种类有很多，可以适用于不同年龄段的孩子，训练孩子不同方面的能力。
5、幼儿园的玩具有益智类玩具、模仿类玩具、运动类玩具、艺术类玩具。益智类玩具：这类玩具主要是为了培养孩子的思维能力和动手能力，如积木、拼图、乐高等。
适合中班幼儿的益智玩具,大班益智区玩具有哪些
1、幼儿益智玩具如下：拼板玩具类拼板玩具类似于拼图**，主要以拼板组成，其特点是形状不同、内容多样。能够培养孩子养成独立思考的能力、坚持不懈的精神。交通玩具类交通玩具类，主要以火车、汽车的模型为主。
2、（五）Thinkfun镭射迷宫，适合五岁以上孩子 介绍：桌面物理激光益智玩具。作用：培养策略意识，学习反射原理，是孩子的第一节光学启蒙课！玩法：根据挑战卡，搭建反射通道，使镭射光线点亮火箭，解锁光学的奥秘。
3、儿童益智玩具分为雷速登 积木玩具 智力拼装玩具 遥控玩具 拼图玩具 魔方 木制仿真玩具模型等，经常玩益智玩具的人脑开放性思维能力较高。
4、九连环 九连环是**传统民间智力玩具，以金属丝制成9个圆环，将圆环套装在横板或各式框架上，并贯以环柄。玩时，按照一定的程序反复操作，可使9个圆环分别解开，或合二为一。
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